• El alumno es el centro del hecho educativo.
• Convertir al alumno en sujeto activo de su propio desarrollo.
• El alumno participe activamente en la formación de nuevos aprendizajes cognitivos, procedimentales y actitudinales.
• El alumno desarrolle actitudes capacidades, competencias para hacer, ser y convivir.
• El alumno tenga capacidad de articular, movilizar y colocar en acción valores, conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño eficiente y eficaz en las actividades requeridas por la naturaleza del trabajo.
• El alumno funcione con un sistema interactivo y globalizador.
• El alumno satisfaga necesidades básicas de aprendizajes.
• El alumno utilice las herramientas esenciales para el aprendizaje (lectura, escritura, expresión oral,..), desarrolle plenamente sus capacidades.
• El alumno obtenga los contenidos básicos para el aprendizaje: conocimientos teóricos, prácticos, valores, actitudes, para mejorar su calidad de vida.
• El alumno obtenga capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.
